Schecker, H. et al. (2018): Theorien in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung

Schecker, H. & Wilhelm, T. (2018). Theorien in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung. In Schülervorstellungen und Physikunterricht (S. 63–88). Berlin: Springer.@inbook{schecker2018f, title={Theorien in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung}, author={Horst Schecker and Thomas Wilhelm}, year={2018}, booktitle={Schülervorstellungen und Physikunterricht}, location={Berlin}, publisher={Springer}, pages={63--88} } 