Aufschnaiter, S. v. et al. (1997): Wissensvermittlung durch Wissensentwicklung. Das Bremer Komplexitätsmodell zur quantitativen Beschreibung von Bedeutungsentwicklung und Lernen

Aufschnaiter, S. v. & Welzel, M. (1997). Wissensvermittlung durch Wissensentwicklung. Das Bremer Komplexitätsmodell zur quantitativen Beschreibung von Bedeutungsentwicklung und Lernen. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 3(2), 43–58.@article{vonaufschnaiterwelzel1997, title={Wissensvermittlung durch Wissensentwicklung. Das Bremer Komplexitätsmodell zur quantitativen Beschreibung von Bedeutungsentwicklung und Lernen}, author={Stefan von Aufschnaiter and Manuela Welzel}, year={1997}, journal={Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften}, volume={3}, number={2}, pages={43--58} } 