Dr. Veronika Maiseyenka

Aktuelle Publikationen

Alle 14 Publikationen anzeigen

Buchartikel

Maiseyenka, V., Schecker, H., Nawrath, D., Wollenschläger, M. et al. (2016). Unterricht in den Naturwissenschaften. In Die Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis ? komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner. Münster: Waxmann.@inbook{maiseyenkanawrathschecker2016, title={Unterricht in den Naturwissenschaften}, author={Veronika Maiseyenka and Horst Schecker and Dennis Nawrath and Mareike Wollenschläger and Ute Harms}, year={2016}, booktitle={Die Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis ? komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner.}, location={Münster}, publisher={Waxmann} } 

Schecker, H., Harms, U., Nawrath, D., Maiseyenka, V. et al. (2015). Unterricht in den Naturwissenschaften. In Forschungsbasierte Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis - komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner Waxmann.@inbook{maiseyenkanawrathschecker2015, title={Unterricht in den Naturwissenschaften}, author={Horst Schecker and Ute Harms and Dennis Nawrath and Veronika Maiseyenka and Mareike Wollenschläger}, year={2015}, booktitle={Forschungsbasierte Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis - komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner}, publisher={Waxmann} } 

Nawrath, D., Maiseyenka, V. & Schecker, H. (2013). Experimentierfähigkeit. In ? Schecker, H., Nawrath, D., Elvers, H., Borgstädt, J., Einfeldt, S. & Maiseyenka, V. (Hrsg., 2013). Modelle und Lernarrangements für die Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen. (S. 8–18). Hamburg: Behörde für Arbeit, Soziales Familie und Integration.@inbook{maiseyenkanawrathschecker2013a, title={Experimentierfähigkeit}, author={Dennis Nawrath and Veronika Maiseyenka and Horst Schecker}, year={2013}, booktitle={? Schecker, H., Nawrath, D., Elvers, H., Borgstädt, J., Einfeldt, S. & Maiseyenka, V. (Hrsg., 2013). Modelle und Lernarrangements für die Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen.}, location={Hamburg}, publisher={Behörde für Arbeit, Soziales Familie und Integration}, pages={8--18} } 

Schecker, H., Nawrath, D. & Maiseyenka, V. (2013). Kompetenzmodelle als Orientierung für die Förderung naturwissenschaftlicher Fähigkeiten. In Modelle und Lernarrangements für die Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen (S. 5–34). Hamburg: Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung.@inbook{scheckernawrathmaiseyenka2013, title={Kompetenzmodelle als Orientierung für die Förderung naturwissenschaftlicher Fähigkeiten}, author={Horst Schecker and Dennis Nawrath and Veronika Maiseyenka}, year={2013}, booktitle={Modelle und Lernarrangements für die Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen}, location={Hamburg}, publisher={Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung}, pages={5--34} } 

Zeitschriftenartikel

Maiseyenka, V., Schecker, H. & Nawrath, D. (2013). Kompetenzorientierung des naturwissenschaftlichen Unterrichts. Symbiotische Kooperation bei der Entwicklung eines Modells experimenteller Kompetenz. PhyDidA, 1/12, 1–17.@article{maiseyenkanawrathschecker2013b, title={Kompetenzorientierung des naturwissenschaftlichen Unterrichts. Symbiotische Kooperation bei der Entwicklung eines Modells experimenteller Kompetenz}, author={Veronika Maiseyenka and Horst Schecker and Dennis Nawrath}, year={2013}, journal={PhyDidA, 1/12}, pages={1--17} } 

Rieß, F., Maiseyenka, V. & Gleine, K. (2012). Cool, ey. Lernen an Stationen zu Themen der Wärmelehre im Kontext der Entwicklung der Kühltechnik.. Naturwissenschaften im Unterricht - Physik, 22 (Heft 126), 11–15.@article{maiseyenka2012, title={Cool, ey. Lernen an Stationen zu Themen der Wärmelehre im Kontext der Entwicklung der Kühltechnik.}, author={Falk Rieß and Veronika Maiseyenka and Kerstin Gleine}, year={2012}, journal={Naturwissenschaften im Unterricht - Physik, 22 (Heft 126)}, pages={11--15} } 

Artikel in Tagungsbänden

Maiseyenka, V. & Schecker, H. (2015). Förderung experimenteller Kompetenz. In Heterogenität und Diversität ? Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Bremen 2014 (Vol. 35) (S. 154–156).@inproceedings{maiseyenkaschecker2015, title={Förderung experimenteller Kompetenz}, author={Veronika Maiseyenka and Horst Schecker}, year={2015}, booktitle={Heterogenität und Diversität ? Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Bremen 2014 (Vol. 35)}, pages={154--156} } 

Nawrath, D., Maiseyenka, V. & Schecker, H. (2012). Planungsinstrument zur Förderung von Modellkompetenz. In S. Bernholt: Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht, Tagungsband GDCP ? Oldenburg 2011 (S. 512–514). Münster: Lit Verlag.@inproceedings{maiseyenkanawrathschecker2012, title={Planungsinstrument zur Förderung von Modellkompetenz}, author={Dennis Nawrath and Veronika Maiseyenka and Horst Schecker}, year={2012}, editor={Sascha Bernholt}, booktitle={Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht, Tagungsband GDCP ? Oldenburg 2011}, location={Münster}, publisher={Lit Verlag}, pages={512--514} } 

Maiseyenka, V., Nawrath, D. & Schecker, H. (2012). Modellbasierte Diagnose experimenteller Kompetenz. In S. Bernholt: Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht, Tagungsband GDCP ? Oldenburg 2011 (S. 266–268). Münster: LIT Verlag.@inproceedings{maiseyenkanawrathschecker2012a, title={Modellbasierte Diagnose experimenteller Kompetenz}, author={Veronika Maiseyenka and Dennis Nawrath and Horst Schecker}, year={2012}, editor={Sascha Bernholt}, booktitle={Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht, Tagungsband GDCP ? Oldenburg 2011}, location={Münster}, publisher={LIT Verlag}, pages={266--268} } 

Eigendrucke, Polykopien

Schecker, H., Nawrath, D., Elvers, H., Borgstädt, J. et al. (2013). Modelle und Lernarrangements für die Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen. Hamburg: Behörde für Arbeit, Soziales Familie und Integration.@booklet{maiseyenkanawrathschecker2013, title={Modelle und Lernarrangements für die Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen}, author={Horst Schecker and Dennis Nawrath and Heike Elvers and Jan Borgstädt and Steffen Einfeldt and Veronika Maiseyenka}, year={2013}, location={Hamburg}, publisher={Behörde für Arbeit, Soziales Familie und Integration} } 