, (2014): Messung des Erklärungswissens von Lehramtsstudierenden der Physik

, (2014). Messung des Erklärungswissens von Lehramtsstudierenden der Physik. In S. Bernholt: Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Bremen 2014 (S. 154–156). Kiel: IPN.@inproceedings{kulgemeyerscheckergrudzinskigebtomczyszyn2014a, title={Messung des Erklärungswissens von Lehramtsstudierenden der Physik}, year={2014}, editor={Sascha Bernholt}, booktitle={Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Bremen 2014}, location={Kiel}, publisher={IPN}, pages={154--156} }

TitelMessung des Erklärungswissens von Lehramtsstudierenden der Physik
BuchtitelHeterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Bremen 2014
HerausgeberSascha Bernholt
Jahr2014
Seiten154--156
VerlagIPN
OrtKiel
MitarbeiterProf. Dr. Christoph Kulgemeyer, Prof. Dr. Horst Schecker, Elisabeth Grudzinski (geb. Tomczyszyn)