Niedderer, H. (1988): Schülervorverständnis und historisch-genetisches Lernen

Niedderer, H. (1988). Schülervorverständnis und historisch-genetisches Lernen. In K. H. Wiebel: Zur Didaktik der Physik und Chemie - Probleme und Perspektiven (S. 76–107). Alsbach: Leuchtturm.@inproceedings{niedderer1988, title={Schülervorverständnis und historisch-genetisches Lernen}, author={Hans Niedderer}, year={1988}, editor={K. H. Wiebel}, booktitle={Zur Didaktik der Physik und Chemie - Probleme und Perspektiven}, location={Alsbach}, publisher={Leuchtturm}, pages={76--107} } 