Kempin, M. et al. (2017): Reflexionsperformanz – Lehramtsstudierende reflektieren Physikunterricht

Kempin, M., Kulgemeyer, C. & Schecker, H. (2017). Reflexionsperformanz - Lehramtsstudierende reflektieren Physikunterricht. In C. Maurer: Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Zürich 2016 (S. 748–751). Universität Regensburg.@inproceedings{kempinkulgemeyerschecker2017, title={Reflexionsperformanz - Lehramtsstudierende reflektieren Physikunterricht}, author={Maren Kempin and Christoph Kulgemeyer and Horst Schecker}, year={2017}, editor={C. Maurer}, booktitle={Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Zürich 2016}, location={Universität Regensburg}, pages={748--751}, url={http://gdcp.de/index.php/tagungsbaende/tagungsband-uebersicht/165-tagungsbaende/2017/10800-concatenate-d36-a36-10800} }

TitelReflexionsperformanz - Lehramtsstudierende reflektieren Physikunterricht
AutorenMaren Kempin, Christoph Kulgemeyer & Horst Schecker
BuchtitelImplementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Zürich 2016
HerausgeberC. Maurer
Jahr2017
Seiten748--751
OrtUniversität Regensburg
URLhttp://gdcp.de/index.php/tagungsbaende/tagungsband-uebersicht/165-tagungsbaende/2017/10800-concatenate-d36-a36-10800
MitarbeiterMaren Kempin, Prof. Dr. Christoph Kulgemeyer, Prof. Dr. Horst Schecker
ProjekteProfessionskompetenz im Lehramtsstudium Physik