Schmidt, M. et al. (2007): Beispiele für die Einordnung von Testaufgaben in ein Modell physikalischer Kompetenz

Schmidt, M. & Schecker, H. (2007). Beispiele für die Einordnung von Testaufgaben in ein Modell physikalischer Kompetenz. In D. Höttecke: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band 27. Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich (S. 625–627). Münster: Lit Verlag.@inproceedings{kroegergebschmidtscheckerhoettecke2007, title={Beispiele für die Einordnung von Testaufgaben in ein Modell physikalischer Kompetenz}, author={Marita Schmidt and Horst Schecker}, year={2007}, editor={Dietmar Höttecke}, booktitle={Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band 27. Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich}, location={Münster}, publisher={Lit Verlag}, pages={625--627} }

TitelBeispiele für die Einordnung von Testaufgaben in ein Modell physikalischer Kompetenz
AutorenMarita Schmidt & Horst Schecker
BuchtitelGesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band 27. Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich
HerausgeberDietmar Höttecke
Jahr2007
Seiten625--627
VerlagLit Verlag
OrtMünster
MitarbeiterDr. Marita Kröger, Prof. Dr. Horst Schecker, Prof. Dr. Dietmar Höttecke
ProjekteKME – Kompetenzmodell Energiebegriff, Kompetenzmodellierung